СПГЕ „Джон Атанасов” е партньор по проект SMiLD по Еразъм +
https://smild.pixel-online.org/index.php
Проектът е свързан с трудностите, които могат да възникнат в обучението по математика.
Основните цели на проекта са да предостави на учителите по математика:
- Протоколи за определяне на най-подходящите решения за учениците с обучителни затруднения по математика
- Надежден и лесен за използване и оперативен набор от референтни материали и информация за идентифициране и справяне с трудностите в Math.
Основните целеви групи на проекта са:
- Учители по математика
- ученици с обучителни затруднения по математика на ниво средно образование
- Политици в областта на образованието
Дейностите по проекта ще бъдат организирани в следните фази:
- Фаза 1 – Инструментариум за справяне с обучителните затруднения по математика
Тази фаза е посветена на идентифициране и дефиниране на обучителните затруднения на учениците по математика. Той предвижда 4 въпросника: 2, адресиран до учителите, целящ да покаже какви трудности може да има ученикът и да определи най-добрите стратегии, които учителят може да приложи за справяне с тези трудности. Останалите 2 са адресирани към студентите, за да идентифицират техните обучителни затруднения по математика. Благодарение на резултатите от различните въпросници партньорите по проекта ще могат да създадат нови инструменти за наблюдение и намеса за преодоляване на такива затруднения.
Фаза 2 – Насоки за управление на обучението с затруднения по математика
Първата глава се занимава със законодателството, политиките и стратегиите за справяне с обучението с затруднения по математика в различните страни партньори.
Втората глава се състои в анализ на последиците от обучението с затруднения в математиката в ежедневието.
Третата глава се занимава с инструментите, които помагат на учителите и семействата да се справят с такива затруднения.
Фаза 3 – Обучителна дейност
Университетът в Геноа организира курс за обучение, включващ 9 учители от страните на партньорите, за да: насърчава използването на интелектуалните резултати; предоставете на крайните потребители компетенциите и информацията относно обучението с затруднения по математика и как да се справят с тях.
Фаза 4 – Мултипликаторни събития
За разпространение на постигнатите резултати, прилаганата методология и резултатите от проекта SMiLD ще бъдат организирани редица мултипликационни събития. Участниците в мултипликационните събития ще бъдат преподаватели и ученици..
Основните резултати от проекта включват:
- Инструментариум за справяне с обучителните затруднения в математиката
- Насоки за управление на обучението с затруднения по математика