Постижения и награди

Изобразително изкуство в СПГЕ „Джон Атанасов“ по време на извънредно положение, свързано с COVID 19

Победители в Националното състезание на Професионалните гимназии по Програмиране от 27.02.2020г. в гр. Пазарджик

В периода 1.09.2018-31.09.2019г. СПГЕ „Джон Атанасов” е партньор в международен проект по Еразъм+, n. 2018-1-FR01-KA-229-048281-2 Eurobot 2019. Целите на проекта са предаване на технологични умения в компютърните науки и роботиката, както и развитие на езиковите умения на учениците от двете училища във Франция и България. Основаната цел на проекта е участието на бинационален отбор в състезанието Eurobot Junior 2019. За постигане на целите се осъществиха няколко срещи преди състезанието.

Първата работна среща беше в периода 5-9.11.2018г. в Сен Назер, Франция между ученици и учители от лицей Брианд и координатора на проекта от наша страна Милена Гошева и двама ученика от клуба по роботика. Присъствието на двамата ученика бе по покана на френския лицей с оглед бързо синхронизиране на дейностите за постигане целите на проекта.

Втората среща се проведе в периода 17-21.12.2019г. в София на която координатора от френския лицей Ив Гуан се запозна с учениците от българския клуб по роботика Vendom Genesis към СПГЕ”Джон Атанасов”.

Третата среща беше в периода 11-15.03.2019г. в София между учениците от двете училища които съвместно изградиха стратегия за конструиране и програмиране на робот за участие в състезанието Eurobot 2019.

Последната среща между двете училища се проведе 5-10.06.2019г.в Париж, Франция. Състезанието Eurobot 2019 беше в два дни в 5 тура. В него участваха отбори от много страни като Русия, Сърбия, Франция, Испания, Египет и др. Българо-френския отбор се представи достойно!

Като резултат от участието си в този проект клуба по роботика получи нов робот Fable, разработен от Shape Robotics в Техническия университет в Дания – DTU. Целта на Fable е да даде на учениците знания и интерес към роботиката и програмирането по лесен и забавен начин. Дизайнът на инструментите за програмиране дава възможност за диференциране на преподаването и подпомага учениците в преминаването от езика на визуално програмиране към език за програмиране на текст.